博鱼娱乐平台适合聚会时玩的40个小游戏 聚会时常常因为没有话说和互动而导致冷场,气氛十分尴尬。所以在这里为大家准备了一些小游戏,大家可以在聚会,开party的 Time:2023-07-01 02:29:44    浏览数量:次   

适合聚会时玩的40个小游戏

聚会时常常因为没有话说和互动而导致冷场,气氛十分尴尬。所以在这里为大家准备了一些小游戏,大家可以在聚会,开party的时候用来活跃一下气氛。

1. 十五二十是一款流行于各种娱乐场所的游戏。游戏方式为两个人同时伸出双手,每只手只能时张开或握拳,双方喊出十五二十后同时出手,谁叫的数字对,谁就赢了。

3. 剪刀石头布是最简单也是历史最悠久的游戏。这个游戏最让人相信公平公正,所以大家都愿意玩这个游戏。

4. 类似于剪刀石头布,输的人喊我傻瓜,赢的人说你傻瓜,谁喊错谁就输了。输的人接受惩罚。不过喊的口令可以自己制定,所以也有了许多“有趣的”玩法。

5. 摇两颗色子,1,2,3,4,5,6不用喝,7可以随意加酒,8喝一半酒,9喝完然后随意加酒,摇到两个1可以指定任意玩家喝完酒,其他相同的数顺序倒回来(如逆时针变为顺时针方向)。

6. 数7,一帮人坐成一个圈按顺序报数,不过7和7的倍数不能说,要拍大腿,要是不小心说了7就要喝酒。

7. 飞镖,常见于各种小酒馆酒吧,几只镖和一个靶子,三两个朋友就能玩一个晚上。不失为一种好的娱乐方式。

8. 谁笑谁输,打开手机摄像头,大家一起面对手机,谁先笑谁输,输的人接受惩罚,这个游戏看似简单,玩起来就很容易笑场,特别适合闺蜜一起玩,打开自拍模式,记得一定要开美颜。

9. 酒桌007,游戏开始,一人喊“零”后任指一人,那人随即喊“零”,再任指另外一人,第三个人则发音“柒”,随后用手指作开枪状任指一人,“中枪”者不发音不作任何动作,但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音,而扬手作投降状,谁出错谁喝酒。

10. 打枪打枪十,做庄的人用手指着某一个人或自己“砰”一声,被指的人不能动,而旁边的两位必须把手举过头顶。如果指着自己,则身边的两个人必须举手。如对天放枪,则全体举手,如果被指的人动了,或者旁边的两位未把手举过头顶,则为输家,罚酒一杯。

11. 三字经,从第一个人开始随意说三个字,第二个人如果选择说一样的话就对着下一个人说,如果说不一样的话就返回跟上一个人说,转错头与超过三秒没反应就算输。

12. 开火车,游戏开始前,每个人说出一个地名,代表自己,地点不能重复,很适合一帮来自五湖四海的朋友一起玩。游戏开始后,假设A是北京,B是上海,A说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪儿开?” A继续说:“往上海开”。那代表上海的B就要马上接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪儿开?”以此类推,没有反应过来或说错了则要接受惩罚。

13. 手口不一,所有人一起喊:“说一套做一套,手口不一”。然后其中一人开始,拍腿击掌,用手比出一个数字,比如5,而此时嘴里必须报出除5之外的1-5中的任何一个数。如果说的和手比划的相同便算输,接受惩罚。

14. 击鼓传花,庄家蒙眼喊开始,其他参与游戏者选择一样物品(比如抱枕)依次传递,直到庄家随机喊停为止,传到谁手里谁接受惩罚,这个真的是碰运气了。

15. 划拳猜数,又名猜拳、兄弟拳、乱劈材等,在川渝地区甚至全国都非常流行。划拳猜数即用手指中的若干个手指的手姿代表某个数,两人出手后,相加后必等于某数,出手的同时,每人报一个数字,如果甲所说的数正好与加数之和相同,则算赢家,输者就得喝酒。如果两人说的数相同,则不计胜负,重新再来一次。划拳中,吉庆语言用得较多。如“一心一意(1),二龙戏珠(2),三星高照(3),四季发财(4)、五魁首(5),六六大顺(6),等等,以此类推。这些酒令词都有讨吉利的涵义。由于猜拳之戏形式简单,通俗易学,又带有很强的刺激性,因此深得广大人民群众的喜爱,中国古代一些较为普通的民间家宴中,用得最多的也就是这种酒令方式。

16.鸡虫棒虎又名“旁到就来”,分别有四种动物,老虎、棒子、鸡、虫,一物克一物,两人相对,各用一根筷子相击,同时口喊“棒棒棒棒……”或喊老虎,或喊棒,或喊鸡,或喊虫。规定:以棒击虎,虎吃鸡,鸡吃虫,虫吃棒;负者饮酒,若棒子与鸡,虎与虫同时喊出,则不分胜负。此游戏适合两个人玩,因为出口很快,老虎,棒子,鸡,虫都是脱口出的,所以玩起来速度很快!可一人当庄,多人轮流玩。

17. 拍3拍7此游戏最少两人,最多不上限。从一数起,下数不限。3或者7可以单独玩也了可以一起玩,明3明7(如3、7、13、17、23等)拍桌上,暗3暗7(即3或者7的倍数,如9、14、15、21等)拍桌下,拍错或者拍慢了的,视为输,喝酒。

18. 玩骰子骰子的玩法非常多,这里我们说一个最常见的玩法。猜几个几。每个人5颗骰子,根据人数的多少定一个起喊数,然后数字和个数只能加不能减,所喊的数字是所有参与者的这个数字加起来的数量。例如5个人玩,一人喊8个3,就是指所有人的3加在一起的数量有8个,如果下家认为没有这么多,可以开,开了之后大家数,没到8个则开家赢,其中1可以任作。这个游戏简单易上手,相信很多朋友都玩过。

19. 官兵捉贼非常简单,准备几张小纸条,数量由人数决定。分别着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。这个游戏比较适合戏精玩,女生一起玩,也非常不错哦。

20. 三人猜数分别有1、4、7一组数字,2、5、8一组数字,3、6、9一组数字,三个人每人选一组数字。这种玩法,每人只能用一只手出手指,可以出人意几个手指,然后三个人出的手指数相加,数字是几就是选择这组数字的人喝酒。0、10都不喝酒,超出10的数字取尾数。这种三人的数字玩法,很有趣,简单易学。

聚会小游戏

聚会小游戏1:拉拉手

目的:训练大家的团队意识

1.让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈

2.观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手(重点)

3.然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙

4.不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手

5.缓慢解开(注意安全)

聚会小游戏2:“二人手”

可以由三对人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内,夹的`数量最多者为获胜者。

聚会小游戏3:连连看

1.两位主持站队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等

2.第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看直到最后一位同学说出具体意象

3.再来两队

聚会小游戏4:交换名字

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:

(1)人数在 10 个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

聚会小游戏5:顶气球:

道具 一个大气球、一根绳子

人数 两方,各二到四人为宜

玩法 两方互顶气球过线,只许用头,落地者输

聚会小游戏6:偷天陷阱 (惩罚类)

电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?(放视频)

先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩 根据参加人数,再准备背景音乐disco。

让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,

练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,

这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等

聚会小游戏7:蒙眼作画

所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔 )

聚会小游戏8:踩气球

一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

聚会小游戏9:猜数字(1~100)

每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚(对于那些台前工作者)

聚会小游戏10:蒙眼取物

1.问他希望下一个同学是谁,并把名字贴在中间橘子上

2.把同学眼蒙上,站在对面舞台正中间

3.转三圈后去取物品

4.取到正中间的则给于奖励,并邀请下一位,否则只取走所摸桔子,另抽嘉宾 布局:桌子均匀的放上桔子

户外活动小游戏

户外活动小游戏大全

户外活动小游戏大全, 常组织有教育目的的户外游戏,能让孩子们在愉快的前提下,还可以接受良好体能发展和生活教育,满足孩子爱玩的天性还能锻炼孩子身体。下面就为大家分享户外活动小游戏大全。

户外活动小游戏1

游戏1:老狼抓人

问:老狼老狼几点钟

答:一点钟。……天黑了。

游戏2:喂小动物吃饭

游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测本事。

游戏3:小猪回家

游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

游戏4:比比谁的本领大

游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大不让对方抓着。

游戏5:捉人

儿歌:风大,不怕。雨大,不怕。真的假的真的。

游戏玩法:幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。儿歌念到最终一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。

游戏6:切西瓜

游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

游戏7:地雷爆炸

游戏玩法:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自我的办法就是,快被捉住时,能够立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。

而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

游戏8:拉“大锯”

儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。你也去,我也去,大家一块去看戏。

游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。

游戏9:打籽

游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。在场地上画两条直线,两线间隔5米。一组游戏者在两线的'区域内,一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换主角反复游戏。

游戏10:看标志爬

游戏玩法:教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

游戏11:“瞎子”摸“拐子”

游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在必须范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”,“拐子”被摸住,双方对换主角,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。

游戏12:种西瓜

儿歌:种、种、种西瓜,西瓜圆,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。

游戏玩法:四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,构成脚搭成的圆圈。大家一齐拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)

游戏13:红灯、绿灯,立刻开灯

游戏玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯,立刻开灯”转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最终一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

游戏14:老鹰抓小鸡

游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。

游戏15:捉“龙尾”

游戏玩法:幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最终一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

游戏16:手推车

游戏玩法:三人幼儿猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

游戏17:骑马马

游戏玩法:玩时先由两个幼儿将右手向下握住自我的左手腕,再用左手向下握住对方右手腕,构成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上,再站起来走动,俗称“骑马马”。

游戏18:“盲人”击鼓

游戏玩法:准备布条、鼓等。将鼓放置在离“盲人”必须距离的位置上,参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1—2圈,再摸索上前击鼓。

游戏19:城门城门几丈高

游戏玩法:城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子还是吃香蕉两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”,一方为“香蕉”。其余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门。

游戏20:我是小小传球手

游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的本事。

户外活动小游戏2

1:小孩小孩真爱玩

一、活动目的:

1、能听信号向指定方向跑。

2、能根据信号快速反应物体所在的地方,培养幼儿注意力和观察力。

二、活动准备:

小猫、小鸡、大象等小动物头饰各一个

三、活动过程:

1、玩法:幼儿排成一列横队,在场地一端。游戏开始时,师带领幼儿一齐念:“小孩小孩真爱玩。”师继续念:“摸摸大树(或小动物)跑回来。”等师说完,幼儿向指定的物体跑过去,摸到物体后再跑回教师身边。

2、注意事项:幼儿必须摸到指定的物体才能跑回来。

2:藏猫猫

一、活动目的:

1、会迅速跑,提高动作协调性和反应本事。

2、愿意和同伴共同游戏,体验游戏乐趣。

二、活动准备:

猫头饰若干

三、活动过程:

四、玩法:

(1)介绍游戏名称。

(2)让幼儿了解游戏玩法,重点是听到:“老猫睡醒四下瞧,我的孩子不见了,喵、喵,我的小猫快回来!”幼儿要迅速跑到“老猫”身边。

2、规则:

(1)念完儿歌后,“小猫”才能跑出来。

(2)“小猫”躲藏时必须轻轻地走,听到呼唤声,“小猫”才能跑出来。

3:火车过山洞

活动目的:让幼儿练习钻的动作,并培养幼儿的灵活性。

活动准备:火车头饰若干,与幼儿人数相同。

活动过程:

1.请幼儿一个之后一个搭火车。

2、教师当火车头,

3、请两个个子高的小朋友搭起手当山洞,

4、幼儿与教师一齐边念儿歌:小火车,

5、呜,呜,呜过山洞,过铁桥,呜-火车过山洞啦。一边钻山洞。

6、过山洞时要求幼儿要弯下腰,

7、要一个跟着一个过,能够互相碰撞。

8、反复游戏后,一边念儿歌一边过山洞,

9、当儿歌结束时,当山洞的人将手放下抓住没经过的人。

户外活动小游戏3

NO.1蛙式赛跑

预备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后,即可跳跃前进。并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。

规则:比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。

NO.2牵环

在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

NO.3吊球比赛

在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。

规则:只要有一次未拍上球就算失误。

NO.4拉棒

两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。

NO.5知己知彼

二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。

NO.6打空降特务

每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。

NO.7小兔赛跑

脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。

NO.8螃蟹赛跑

参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。

规则:行进中不得用手扶球。如果中途球掉了,就退出游戏。

NO.9定点空投

利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线,再在起投线10至15步远处画一个大圆圈,代表灾区。游戏者每人每次能够连投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。

NO.10接圈

用一根30厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。在规定的次数里,看哪队得分多。

注:套圈也可用藤条、竹篾做成。

NO.11闯难关

裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜),参加游戏的人从凳下钻过来时,被球碰着的次数少者为优胜。

NO.12闯沟

在地上画二条相隔二米的平行线,两线之间的空地代表山沟。经过猜拳,输者居其间当狼。游戏开始,大家能够随便来回穿越山沟,狼只能在沟中追拍,一旦拍及,则互换主角。

NO.13同步卫星

将参加游戏的人分成三组,每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一只球。发令后,垂直高高抛起,赶紧按逆时针方向互换位置,并接住前边一人抛起的球。每成功一次可得一分。在规定的局数内,以得分多的队为优胜。

规则:抛球必须要垂直,向右左偏离大于地上圆圈半径时,算失误扣掉一分。

NO.14螃蟹追逃

在一个规定的场子里,每两人结成一对,背向而站,腰部系上一根短跳绳,组成一只螃蟹。选一对为追者,其他的都为逃者。发令后,即开始追逃,追者一旦拍及逃者,即可互换主角。

NO.15托球看背

两人相对而站,各手持一块拍子,拍上托住一只乒乓球。裁判员分别在其背后用粉笔写上一个字词或号码。发令后,双方用拍子托球或颠球走向前,互相争看对方后背,先看到并讲出对方字词或号码者为胜。

互动小游戏介绍

玩一些互动的小游戏可以增加彼此的团队协作能力,我整理的互动小游戏,欢迎大家一起来了解一下!

一、游戏名称:蒙眼作画

教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的'其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

讨论:

1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

2.怎样是这些工作更容易些?

3.在工作场所中,如何解决这一问题?

变化:

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.

二、游戏名称:解手链

形式:10人一组为最佳

时间:20分钟

材料:无

适合对象:全体人员

活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序:

1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

讨论:

1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

三、游戏名称:瞎子走路

游戏方法:两人一组(如A和B)

A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

然后交换角色,B闭眼,A指引B

游戏分析:

1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆按照对方指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

四、游戏名称:串名字游戏

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

游戏分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

五、游戏名称:循环相克令

用具:无

人数:两人

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。两方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:这一个游戏的乐趣在于两方的动作大,很滑稽

缺点:只是两个人的游戏

六、游戏名称:官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

缺点:人数不易过多。

七、游戏名称:拍七令

用具:无

人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

小游戏有哪些

小游戏如下:

1、植物大战僵尸 。这是一款益智策略类的小游戏。玩家通过武装多种植物切换不同的功能,快速有效地把僵尸阻挡在入侵的道路上。不同的敌人,不同的玩法构成五种不同的游戏模式,加上黑夜和泳池的障碍增加了游戏挑战性。

2、愤怒的小鸟。在游戏中玩家控制一架弹弓发射无翅小鸟来打击建筑物和小猪,并以摧毁关中所有的小猪为最终目的。游戏内容丰富有趣,因此这是一款老少皆宜的小游戏。

3、连连看。将相同的物品通过不同的移动方式移动后,形成组合后即可得到奖励。移动的速度快慢决定奖励的丰厚程度,因此玩家的脑力和运动能力通过这个小游戏能够的到有效的锻炼。

幼儿园小游戏

1、《敲铃》

游戏目的:训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。

游戏指导:铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。

2、《看谁数得对》

游戏目的:使幼儿真正理解1~4的真正涵义;训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容:家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫“喵”,我说小猫叫2声,你就叫“喵、喵”,依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。

游戏指导:游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。此游戏可以多个小朋友一同进行。

3、《看谁的记忆里强》

游戏目的:训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

游戏内容:准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。游戏时,家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数”说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。

游戏指导:家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。

4、《小猫钓鱼》

游戏目的:训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4; 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

游戏指导:幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长可以手把手的帮助。幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。

5、《卡片数字游戏故事》

游戏目的:训练幼儿对数字大小的认知能力。训练幼儿的语言表达能力。

游戏内容:这个数字游戏故事,可以在睡前也可以在饭后散步时。可以和宝宝开始讲了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。 突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。 “你怎么了?”小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。原来,刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。 “都是我不好,害得你们也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地说。“没关系,我们在这里也可以玩的。”小蜻蜓说:“让我们来玩卡片游戏吧。” 小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。“我们怎么玩呢?”小蜜蜂,小蝴蝶同时问。 小蜻蜓想了想,出了5道题,分别是:用这四张卡片排出一个最大的四位数。用这四张卡片排出一个最小的四位数。用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数?用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数?和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选,看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一起来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戏指导:关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。

社团小游戏

社团小游戏可以很好地促进同学之间的关系,给他们机会交流,无言这是好的,所以在这里,我将会介绍几种我认为的低成本,高乐趣的适合咱大学生玩的社团小游戏。

具体是这些:

1三人抱成团:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令。

2占领阵地:每队六人要求游戏开始后共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

3心有灵犀猜成语:以两人为一组。一个用肢体动作或语言,向同伴提示。

4动作接龙:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局。

5倒着说:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

6一反常态:上场的队员听主持人的号令,做出与号令相反的动作。

7集体造句:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

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